等待是比告白还要漫长的煎熬。

一组组的表演 从上台到下台 而我们就一组组的看过去 从开始到结束。

终于 轮到了我们民间艺术团的秀太姆。

”各位 调整下心态 千万放松啊 不要紧张!“临上台前在舞台侧面对着所有的伙伴说。

”要不咱们加个油吧!提提气势!“关二建议道。

”你脑子有坑吧!又不是比赛 提个屁的气势啊!“文十五嘲讽道。

”来吧各位 打个气吧!但是口号不是必胜啊 而是顺利!希望我们的表演顺顺利利 而且 小点声音啊 千万别被被人当作傻子一样欣赏!“我再次提议道 这个提议换来了文十五的的一记白眼。

依旧是十个人 整整齐齐的十只手叠在一起 那种场面就很让人想怒吼着什么 但是迫于环境 大家只能小声的说着 尽管气势没喊出来 但是我们的默契还是很好的达成了。

站上舞台 一行十人 两排站立 前后各五 穿插站位 这也是上次听到建议后 回去大家一起商量的结果 没有办法 都是思想被禁锢的学生 很难对自己的队形有什么更好的想法。

背景音乐选了一个纯音乐的钢琴曲 节奏轻柔舒缓 更加贴切我们的内容。

依旧是刘蕾蕾熟悉的油腻开场

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依旧是老师眼里熟悉的赏识 依旧是熟悉的舞台和那些有幸留下的熟悉面孔。

”我歌颂山川大地 我歌颂额...我歌颂山川大地 额...“小黑妹在读稿子的时候发生了一段停顿 这一块是刚刚改过的 并没有很熟悉。

“时间决定了生命的长度 而知识丰富了我们的生命的厚度。老师们让我们在有限的生命长度里变得更加有厚度!”借鉴了班主任的话之后 欧雯萱的稿子也并没有很通顺。

每一个去班主任办公室共同改稿子的人都出现了或多或少的失误 而舞台经验的欠缺也是让大家没有很好的应变 反倒是我们三个没有去的人 自己改正自己熟悉的内容 说的也很自然。最后的齐颂也是由于在我的坚持下没改过 所以朗诵下来也是整整齐齐 有板有眼。

一段堪称磕磕绊绊的表演就这么结束了 三位评委老师也是眉头紧皱。

“可以说 你们这次的个人表现部分都有一些问题 后面的整齐部分还不错 而且这个内容和形式我也很喜欢 但是问题在于你们这个状态很有问题!“一位老师评价道。

”是啊 内容很不错 可是这个表现却没有很完美啊!“另一位老师也是神色复杂。

”老师 是这样的!我们之前的时候 找过我们语文老师改进了一下稿子 让内容更扎实更丰富一些 然后在梳理的时候有一些欠缺 是因为我们还在一直改动 也算是我们对于艺术的高追求和高要求 我们也是真切的希望在各位老师的帮助下 让我们更好的颂扬我们的辛苦的老师们!“我赶忙的站到了前排 态度恭敬地说道。

不为失败找原因 那是胜利者的骄傲姿态 但是现在 我们并不是胜利者 我们只是一群渴望登上舞台的小小演员。我们寻求的是机会 不尝试 那是对即将到手的机会的亵渎。虽然 关键时刻掉链子有点尴尬。!

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