小升初的考试,是以市区带头的六县市联考，之前市里曾经考虑过全市联考，但是考卷的印刷能力似乎跟不太上,再加上有一部分县城位置偏远，交通不便利,经费有限，也不太想参与，后来便只剩下了这几处。
每个学校会提供一到两个老师,然后打乱抽签,安排到各市监考，最后统一送考卷到市区,批改后公开成绩。
这对于镇上唯二的两间小学来说，也是难得的考验,以往他们小学经历过最高级别的考试,那就是全县联考,再多也没有了，管理也不严格,对于这次考试,校长本人的期待值很低,他只希望孩子们别考太差，最好能和子弟小学手牵手,谁落后谁是狗，这样明年的招生,还要好看一些。
真不是他没有志气,要知道子弟小学和他们中心小学,那生源一个在天上，第一个在地下,他们学校的学生，农忙还得放农忙假，平日里回家要帮忙下地的都有不少，家里连开灯让他们挑灯夜读都不行，这怎么能追得上别人呢？
只要别差太多就好！
有这样的超低期待，当校长听到电话那头的声音时，都跟着一愣一愣。
学校里已经派了一位男老师，一大早搭车到县里，估摸着正午过一点能回来。
他是去县城里抄成绩单的，手写抄回来全员的分数，而校长打电话，是要先打听清楚最高分、最低分、平均分等数据。
“校长，怎么样？”何老师没等校长挂断电话，便忍不住插嘴，她声音不算太高，但足够让校长听到，“您能帮我问下，我一个学生，叫宁初夏，考得怎么样吗？”
她心里比谁都着急。
一方面，她是亲眼见到宁初夏那卓人的天赋的，她对宁初夏能考好这件事，有一定的信心。
可另一方面，多年当老师，她心里也门清，这平时考得好和临场发挥好，那得是两码子事，多少学生在面对考试时折戟沉沙，万一宁初夏也是那一个呢？
何老师明白，对于宁初夏来说，考好意味着什么，这可是意味着她唯一能用成绩说服父母的机会，当然，其实在这几天，何老师辗转反侧，也没忍住同丈夫商量了一番，她已经暗暗地做了个决定，只是还没往外说。
校长感觉自己的魂都是飘着的，听到何老师的话才落到了地上，他起初没反应过来：“你说谁？”
心情大好，他不介意卖何老师一个面子，不过是先问个学生的成绩，这种事情不过费点嘴皮，无伤大雅。
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