第164章
孩童贪玩,小丫头也不例外，她进房间之初的确是对哥哥房间有好奇心，想参观看看,可看完发现哥哥桌上厚厚公文,又觉得哥哥很辛苦，想为哥哥做点什么。
谢栩没想到年幼的顾莘莘这般懂事，看她眨巴着大眼睛期待望向自己，点头笑道：“好啊,那莘莘给哥哥磨墨吧。哥哥写字，莘莘磨墨。”
“好！”小姑娘见哥哥同意自己帮忙,欢呼一声，扑到案几上。
拿起研石，再在磨台里加一点水，莘莘学着哥哥的模样在四方小砚台里磨墨。
上好的砚台被打着圈儿的磨压生出墨液，色泽乌黑，浓郁如油，散发淡淡墨香。
接下来,一长一幼便在墨香中度过。莘莘乖巧磨墨,哥哥安静批公文，屋内灯火将两人的影子投到墙上，分外和谐。
不知过了多久,哥哥从案几上抬起头,看向小姑娘。
姑娘的手中仍在磨着墨,一双大眼睛却目不转睛看着他。
不,确切说是看着哥哥手中的笔。
见哥哥看自己,小姑娘抿抿唇露出崇拜的表情：“哥哥的字好好看呀！”
顾莘莘五岁时，尚不太识字,但见哥哥提笔在纸上笔走游龙，字迹方正俊秀，如拓印而出般好看。兔九三
这会谢栩公文批得差不多了，总算能陪陪小姑娘，见小姑娘对笔墨有兴趣，便问：“莘莘也想学写字吗？”
“想。”莘莘道：“可是爷爷说得等我过六岁上学了才能学。”
乡下孩子六七岁才上学，大人们忙着农活儿与挣家用，哪有时间自己教，更没条件像城市里将孩子送到培训机构早教，得等孩子到了入学年纪去了学校跟了老师才能学。
谢栩一笑，“这有什么难？来，哥哥先教你。”
说着便提着笔让顾莘莘过去。
小姑娘看哥哥提笔让自己过去，便放下砚台，走到谢栩身边。
此刻她回到年幼模式，曾经自己拿过笔的记忆全忘了，现代的自来水笔都不一定记得，何况古代的毛笔。
见到古代毛笔，她连如何握都不明白，谢栩便拿了一支新毛笔从握笔姿势开始教，他用自己的手做示范，拇指分别握在笔的各处，让顾莘莘跟着学，小姑娘勉勉强强拿好后，谢栩找了一张纸来，“来，你自己拿着笔在纸上感受感受。”
刚学写字的孩子不一定上来就写字，先让她感受下纸笔。
小姑娘
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