顾飞笑道：，你确定要让单清mo我的脉。”
单清迟疑道：“这个就算了吧，记得上次的时候，你的脉象很古怪，我捉mo不透。”
张森林说道：“真的假的，我的可以看，顾飞的就不能看？”
单清说道：“也许我的程度有限，目前还在学习中，反正顾飞的我看不了。”
张森林说道：“奇了怪了，顾飞你身上好多怪事啊。”
而在此时，孙老的诊室看病时间到了。
病人的6续的进来。削老坐一旁，顾飞，张森林，单清坐在一旁。孙老看完病，mo完脉，然后单清在mo一遍，然后孙老指出病症和药房。这在医院里面，师傅带徒弟经常出现的事情，尤其是中医大学的附属医院，这样的情况非常多见。所谓的老师带徒弟，手把手教，就是这种。但是这种方法也并非绝对是好方法，徒弟被动的接收师傅传授的观点，很难有时间去思考，没有时间去反思，师傅说的到底对不对？这样下来，徒弟很难成为名家的。学中医必须有自主的精神，这点来说，师带徒是有局限的。过去师傅带徒弟是非常严格的，一开始根本不要想学到医术，头几年全是端茶倒水，伺候师傅起居等等，纯粹就是免费打工的，伺候师傅的。几年以后，师傅才会逐渐教授，这种徒弟为了学习所吃的苦是外人难以想象的，而学习所得到的一丝一毫都会分外感到珍惜。反复思考，反复琢磨，争取吃透他，这种珍视得到每一份知识的态度，在当今这个时代是见不到了。在经济利益的影响下，徒弟唯一的目的就是尽快学到技术来赚钱，而师傅呢，则是怕徒弟抢了饭碗，不全部教授一切都变了质。中医界就是这样，师带徒这个话题是一个说不清道不明的话题。尤其是当今这个时代。
这时候，来了一个大约七八岁的小患者。是父母带来的，一脸焦急的神情。
孙老见子问道，“这个娃娃怎么不好了啊？”
那个母亲说道：“我也说不清孩子到底是不是病，反正太奇怪了。”
孙老说道：“怎么个奇怪法，身体有什么不舒服的地方么？”
那个母亲皱眉道：“这件事情我不知道该怎么说，这个孩子经常胡说八道，我怀疑精神有问题。”
这时候那个孩子说道：“我没有胡说八道我说的都是亲眼看到的。”
别老说道：“没事，小朋友你说说你都看到了什么？”那个小孩说道：“我看到了三寸大的小人在屋里面敲锣打鼓的，还有那么小的人在跳舞，可好玩了。我跟妈
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